التجارب الدولية في إدارة التكنولوجيا والابتكار – دورة تدريبية محدثة- 5 ايام – اسطنبول

إدارة التكنولوجيا والابتكار – دورة تدريبية محدثة- 5 ايام – اسطنبول

لمحة عامة عن دورة التجارب الدولية في إدارة التكنولوجيا

يختلط على الكثير من الأشخاص التمييز بين مفهوم التكنولوجيا بشكلٍ عام وبين مفهوم تكنولوجيا المعلومات الذي يُعتبر أحد فروع التكنولوجيا الذي يهتم بأمور الشبكات والإنترنت والحواسيب والبرمجيات إلخ.. أما التكنولوجيا فهي هذه الكلمة التي تُمثِّل الفن الذي نستخدم من خلاله العلوم والأفكار العلمية سواءً النظرية منها أو المخبرية ليصار إلى تطبيقها بشكل مفيد وعملي. وبالتالي فإنَّ كل فكرة يُصار إلى تحويلها إلى منتج مفيد يُمكن أن نُطلق عليها اسم تكنولوجيا.

في عالمنا الحديث وتحديداً بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية، أدركت معظم الدول أن الحرب التي تقوم بين الدول لم تعد حرب أفراد وإنما حرب تقانات (تكنولوجيا)، فمن يتفوق على الآخر تقنياً يتفوق عليه عسكرياً، لذا فقد تسابقت هذه الدول إلى التفكير في كيفية امتلاك واحتكار التقانات دوناً عن سواها، الأمر الذي خلق فجوةً كبيرة بين هذه الدول وبين الدول الأقل تطوراً.

الأمر الذي دفع بدولٍ أخرى وخاصةً دول شرق أسيا كاليابان والصين وغيرها إلى أن تضع كل إمكانياتها في حيازة هذه التقانات كغيرها من الدول المتطورة، ولكنها بنفس الوقت أدركت أن عملية الامتلاك هذه إن لم تكن مصحوبةً باستيعاب كبير لهذه التقانات ومعرفة آلية تصنيعها، فإنها ستتحول كمثيلاتها من دول أمريكة اللاتينية والدول الأفريقية والأسيوية وحتى العربية منها ستتحوَّل إلى دولٍ مستهلكة للتكنولوجيا لا أكثر حيث سارعت إلى إنفاق الأموال الطائلة لاقتناء التقانات الغربية لكن دون فائدة تذكر لهذه الدول، وهذا الأمر بدا انعكاسه واضحاً في تطور هذه الدول وتقدمها.

من ناحيةٍ أخرى، لم تكن تلك الإنجازات التقانية التي قامت بها هذه الدول محض صدفة، وإنما اعتمدت بشكل رئيسي على إدراكها بأن امتلاك أو نقل أو تطبيق أي تقانة خارجية أو تجربة ناجحة لإحدى الدول، إنما هي عملية ممنهجة وأن لهذه العملية مفاهيمها ومصطلحاتها وشروطها التي تؤدي إلى نجاح هذه العملية أو فشلها.

من أجل ذلك، فإننا سنحاول الإطلاع على أهم الاستراتيجيات المطبقة في عملية إدارة التجارب الدولية في إدارة التكنولوجيا ونقلها وتطبيقها إضافةً إلى أهم النماذج الدولية الناجحة التي قامت بها الدول المتقدمة في هذا المجال.

• قد يهمك: إدارة المشاريع الهندسية

اهداف دورة التجارب الدولية في إدارة التكنولوجيا

• شرح مفهوم التكنولوجيا وتوضيح مفهوم التكنولوجيا الملائمة.
• التعرف على أهم استراتيجيات نقل وتوطين التكنولوجيا وعوامل فشلها.
• التعرف على التجربة الماليزية الرائدة في مجال إدارة التكنولوجيا وفق رؤية ماليزيا 2020.
• الإطلاع على التجربة الأيرلندية والوقوف على عوامل النجاح في إستراتيجيتها لنقل وتوطين التكنولوجيا.
• الوقوف على التجربة الصينية وأهم استراتيجياتها ومقارنتها مع نظيرتها الهندية في مجال صناعة المعلومات.
• الإطلاع على تجارب الدول المتقدمة في مجال التعليم والتعرف على الكيفية التي نهضت فيها تلك الدول.

من هم المستهدفون بدورة التجارب الدولية في إدارة التكنولوجيا

• مدراء التكنولوجيا في المؤسسات.
• العاملون في مؤسسات البحث العلمي.
• المهتمُّون في تجارب الدول في مجال تطوير ونقل وإدارة التكنولوجيا.
• المهتمون بإنشاء وفتح استثمارات جديدة.
• مدراء التطوير والتسويق والمبيعات في المؤسسات.

تفاصيل الكورس التدريبي حسب الزمن

اليوم التدريبي الأول

• مفهوم التكنولوجيا (التقانة) والتكنولوجيا الملائمة.
• التجديد والابتكار والفرق بينهما.
• مفهوم نقل التكنولوجيا.
• العوامل الداخلية والخارجية لاختيار التكنولوجيا الملائمة.
• طرق نقل التقانة الملائمة
• إجراءات عملية النقل.
• العناصر الواجب مراعاتها عند إجراء عملية النقل.
• أهم أسباب فشل أو إعاقة عملية النقل.

اليوم التدريبي الثاني

• كيف أصبحت ماليزيا مصدرة للتكنولوجيا؟
• التخطيط الاستراتيجي لدى ماليزيا.
• مشروع ماليزيا 2020.
• التجربة الرائدة لماليزيا في استراتيجية المدارس الذكية.
• حاضنات التكنولوجيا في ماليزيا
• الدروس المستفادة من التجربة الماليزية.

اليوم التدريبي الثالث

• كيف استطاعت أيرلندا الخروج من الأزمات التي واجهتها.
• اقتصاد المعرفة في أيرلندة.
• مرتكزات التجربة الأيرلندية: النظام التعليمي في أيرلندة ووكالة التطوير الصناعي IDA.
• تمويل البحث العلمي والتطوير التقاني والابتكار في أيرلندا.
• عوامل نجاح التجربة الأيرلندية.
• إستراتيجية استخدام الصناعات المرتكزة على المعرفة.
• أهمية اكتساب تقنيات الاستشراف المستقبلية.

اليوم التدريبي الرابع

• التجربة الصينية مثالاً يحتذى  به لدول العالم الثالث.
• المنهجية الصينية في التنمية التقانية الكلية (الماكروية( .
• المنهجية الآسيوية في التنمية التقانية الدقيقة (الميكروية).
• تطوير التعليم في التجربة الصينية
• أمثلة عن محاور الاختراق التقاني في التجربة الصينية
• الدروس المستفادة من التجربة الصينية.
• مقارنة بين التجربة الصينية والتجربة الهندية في مجال صناعة المعلومات وأسباب نفوُّق الهند في صناعة البرمجيات.

اليوم التدريبي الخامس

• مبادرات دولية في مجال المدارس الذكية.
• مبادرة أيرلندا في قطاع التعليم.
• تطبيق استراتيجية المجتمع التعليمي.
• مبادرة نيوزلندا في قطاع التعليم.
• مبادرة كندا في قطاع التعليم.
• مبادرة إنكلترا في قطاع التعليم.
• مبادرة الولايات المتحدة الأمريكية في قطاع التعليم.
• سد الفجوة الرقمية، أفضل الممارسات التي قامت بها الولايات المتحدة.
• مبادرة سنغافورة في قطاع التعليم.
• مبادرة اليابان في قطاع التعليم.

خصومات

يوجد خصومات للشركات والمنظمات والتسجيل الجماعي على هذا الكورس الاحترافي كما يوجد شهادة معتمدة

Is there a group discount when registering for a this course?

• Browse our course catalog and select which courses meet your organization’s learning and development needs
• Receive a discount ranging from 10 to 20% based on the total number of participants you enroll per year. Discount tiers are outlined in the adjacent chart.
• Contact us below to register your participants and receive a unique discount code for your organization. From there, our team will work with you to enroll your employees.

a group discount when registering for this course

The Short Course Experience –

Our 2- to 5-day short courses offer a unique opportunity to step outside of the pressures of your day-to-day work life and challenge yourself with new ideas and skills in a low-risk environment. Our team is here to guide you each step of the way.

To join our YouTube channel:

موقعنا باللغة الانكليزية :

https://istanbulbc-training.com/

للاستفسار أو تواصل معنا عبر رسائل الصفحة أو التواصل معنا على

00905340789498 واتس اب \ فايبر

و الضغط على الرابط التالي للتحدث معنا مباشرة على برنامج الواتس آب

https://wa.me/905340789498

training@istanbulbc,com

ibc @istanbulbc.com

[email protected]

About The Author