التخطيط الاستراتيجي الاحترافي – IBC -452

التخطيط الاستراتيجي الاحترافي – IBC -452 مركز اعمال اسطنبول

أتقن عملية التخطيط الاستراتيجي لتحديد اتجاه مؤسستك، واتخاذ القرارات بشأن تخصيص مواردها لمتابعة هذه الاستراتيجية!

مقدمة التخطيط الاستراتيجي الاحترافي

المنظمة من دون استراتيجية مثل السفينة بدون الدفة. كيف يمكن للمؤسسات الاستمرار في تقديم قيمة استثنائية لأصحاب المصلحة والعملاء إذا لم تكن واضحة بشأن توجههم وكيف سيصلون إلى ذلك؟ الجواب هو أنهم لا يستطيعون. هذا هو المكان الذي يصبح فيه دور الاستراتيجية ضرورياً. تدور الاستراتيجية حول تحديد أهداف طموحة، وفهم البيئة الحالية والمستقبلية المحيطة، وتوفير الإحساس بالاتجاه للمؤسسة.

في هذه الورشة، سنغطي الخطوات السبع لعملية إدارة الاستراتيجية، بدءاً من مكونات “التفكير” للاستراتيجية، وانتقالاً إلى مكونات “التخطيط”، وانتهاءً بـ “التنفيذ”. في نهاية الورشة، سيكون المشاركون قادرين على تنفيذ أو تطوير العملية الاستراتيجية في مؤسساتهم للوصول إلى رؤيتهم وتحقيق رسالتهم.

قد يهمك أيضاَ نمذجة العمل في الشركات الأكثر حداثة- دوة تدريبية

أهداف دورة التخطيط الاستراتيجي الاحترافي

• تطبيق التفكير الاستراتيجي لتحليل البيئة الحالية وتحديد الطموح التنظيمي
• توظيف عملية الإدارة الاستراتيجية لتحقيق الطموح المنشود على أفضل وجه
• تقييم واختيار الاستراتيجيات التي تخلق ميزة تنافسية مستدامة للمؤسسة
• تحديد الأهداف الاستراتيجية، مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs)، وأهداف المؤسسة الـ SMART
• تحويل الخطط الاستراتيجية إلى خطط تشغيلية من خلال إنشاء مبادرات استراتيجية وتسلسل الأنشطة
• المشاركة في إدارة الأداء لضمان التنفيذ السليم للاستراتيجيات المختارة

تفاصيل دورة التخطيط الاستراتيجي الاحترافي

اليوم الأول

التفكير الاستراتيجي والتخطيط

• رحلات السفاري الاستراتيجية
• عمليات الإدارة الاستراتيجية
• التفكير الاستراتيجي بالمقارنة مع التخطيط الاستراتيجي
• الاستفادة من الإدارة الاستراتيجية
• أساطير حول الاستراتيجية

تحليل البيئة

• القوى الخمسة لبورتر
• خلق القيمة والتقاطها
• إجراء تحليل SWOT
• نقاط القوة الداخلية للمنظمة
• نقاط الضعف الداخلية في المنظمة
• الفرص الخارجية
• التهديدات الخارجية
• أساسيات إطار عمل PEDESTL
• النجاح في التحليل الاستراتيجي

اليوم الثاني

الرؤية والرسالة والقيم

• استخدام بيانات الرؤية والرسالة
• تعريف بيانات الرؤية
• صياغة بيانات الرؤية
• تعريف بيانات المهمة
• صياغة بيانات المهمة
• احتضان القيم التنظيمية
• توصيل الرؤية والرسالة والقيم

اليوم الثالث

تقييم الخيارات الاستراتيجية

• الأهداف الثلاثة الرئيسية للاستراتيجية التنافسية
• الاستراتيجيات التنافسية العامة لبورتر
• سلسلة القيم
• الابتكار في سلسلة القيمة الصناعية
• تطوير الميزة التنافسية

اليوم الرابع

الأهداف الاستراتيجية ومؤشرات الأداء الرئيسية والأهداف

• ضمان التوافق الاستراتيجي في المنظمة
• تطوير الأهداف الاستراتيجية الفعّالة
• استخدام بطاقة الأداء المتوازن (BSC)
• استخدام مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs)
• خصائص مؤشرات الأداء الرئيسية الصحيحة
• تطوير أنواع مختلفة من مؤشرات الأداء الرئيسية
• تحديد أهداف SMART

اليوم الخامس

تطوير الخطط التشغيلية

• التدرج من الرؤية إلى خطط العمل
• معايير خطط العمل الفعّالة
• تطوير المبادرات الاستراتيجية
• تطوير خطط الأقسام
• إدارة تنفيذ الاستراتيجية
• عملية التحكم
• تقارير لوحة معلومات KPI

التسجيل في الدورة التخطيط الاستراتيجي الاحترافي :

يعتبر التسجيل في هذا الكورس الشامل في التخطيط الاستراتيجي الاحترافي مركز أعمال اسطنبول من الامور السهلة جدا فقط يمكنك مراسلتنا ليتم تحديد تاريخ الكورس ولغة الاعطاء ان كانت اللغة العربية او اللغة الانكليزية حسب الرغبة

للاستفسار والتسجيل في هذه الدورة التدريبية يرجى التواصل معنا عبر الرقم التالي:

00905340789498

او الضغط على الرابط التالي للتحدث معنا مباشرة على برنامج الواتس آب :

https://wa.me/905340789498

EMAIL :

[email protected]

[email protected]

www.istanbulbc.com

www.istanbulbc-training.com

طريقة التدريب:-

إن عملية التدريب تسعى لسد الفجوة بين الواقع والمأمول وإكساب المتدربين المعارف والخبرات وتنمية قدراتهم ليتمكنوا من أداء مهامهم وتحقيق أهدافهم بكفاءة وفاعلية .
ونحن نسعى في مركز اعمال اسطنبول لإتباع أحدث نظم واستراتيجيات التدريب ذات الفاعلية في عملية التعلم والتعليم ولهذا فقد عنينا عند تصميم هذه الحقيبة التدريبية بإتباع طرق واستراتيجيات  تدريبية حديثة وفق منهجية عليمة متناسقة مع سياق البيئة التدريبية

منهجية التدريب :-

سيتم استخدام أساليب تدريبية متنوعة ومختلفة وذات أهداف مرتبطة بمواضيع البرنامج العلمي ، لذلك سيتم استخدام خليط من الأساليب التدريبية، لتتيح الفرصة للاستفادة من خبرات المشاركين، وتفعيل مشاركتهم بصورة أكثر تفاعلية وتشاركية، والتي تساهم في استمرار عملية التعلم حتى بعد انتهاء عملية التنفيذ ، ويزيد من تفاعل وتواصل ومشاركة المتدربين، مما قد يحفز الإبداع بين المشاركين، ويسهل تبادل المعرفة والاستفادة من خبرات وتجارب الآخرين، من خلال المشاركة واستخدام الأساليب التدريبية التفاعلية والتي تسعى إلى تعلم المشاركين من خلال المشاركة في تنفيذ الأفكار.

About The Author